12月21日至22日，中国教育国际交流协会组织认证专家组对我校来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）项目开展现场审查。认证专家组组长由天津医科大学李国霞教授担任，专家组成员由扬州大学史宏灿教授、同济大学戴亚蕾教授、中国教育国际交流协会教育服务认证部高级项目主管卢春玲组成。
21日上午，学校在图书馆学术研讨室召开来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证进校说明会。认证专家组成员，学校党委书记闻德亮，党委副书记曲巍，党委常委、副校长张丽娟、孙宏治，党委常委、纪委书记葛洪源，党委常委、党委统战部部长郝慧生、工会主席刘巍，相关部门及学院负责人、项目归口部门领导班子、教师代表参加会议。
会上，闻德亮在致辞中首先对专家组一行到校指导和考察工作表示欢迎。他简要介绍了学校发展历史、办学理念、综合改革和留学生教育情况。他表示，对来华留学生高等教育开展专业认证工作是国家来华留学质量保障体系的重要组成部分，也是学校提高自身办学水平、加快高质量发展的重要手段。他指出，此次专业认证工作既是对学校来华留学临床医学专业本科教育（英语授课）质量水平的全面体检，也是对学校国际化办学能力的系统把脉，更是学校集中梳理问题、推进高质量发展的宝贵机遇。学校将在专家组的指导下，更加客观地查找自身存在的不足、差距和问题，进一步牢固树立人才培养中心地位，深化留学生教育教学改革，创新人才培养机制，完善质量保障体系，主动服务国家教育开放大局和“一带一路”倡议，全力打造“留学锦医”教育品牌，推进学校来华留学教育质量和内涵建设水平进一步提高，为建设教育强国和健康中国作出新的更大贡献。
李国霞在讲话中指出，在高校深入开展来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作，是帮助高校建立健全来华留学质量保障体系，强化来华留学质量管理和社会监督的有效举措。他表示，在锦医开展现场审查工作中，专家组将坚持实事求是、客观公正的原则，以服务学校为宗旨，严格执行认证规则和标准，通过现场审查的方式，在认真审阅学校提交的自评报告等材料基础上进行全面审查，对改进方向给出实际有效的建议，提升学校来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量，推进学校来华留学生教育高质量发展。
孙宏治作《锦州医科大学来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证工作汇报》。他从学校概况、来华留学教育总体情况、来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）项目特色成效和未来发展方向等方面进行了汇报。
为期两天的现场审查期间，认证专家组访谈了学校分管校领导、职能部门和专业学院管理人员、教师代表、留学生代表及国际教育学院管理人员，走访和考察了学校第一临床医学院、国际教育学院、临床技能中心、实验教学中心，观摩临床教学活动和实验教学并走进课堂听课，查阅了留学生招生、教学、管理及实习等相关档案。专家组严格按照认证标准，对我校来华留学生临床医学专业本科（英语授课）教育质量作了实事求是、客观公正的审查。
22日下午，学校在图书馆学术研讨室召开来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证现场审查反馈会。认证专家组成员，学校党委副书记、校长丁维光，党委副书记曲巍，党委常委、副校长张丽娟、孙宏治，党委常委、纪委书记葛洪源，党委常委、党委统战部部长郝慧生、工会主席刘巍，相关部门及学院负责人、项目归口部门领导班子、教师代表参加会议。
会上，李国霞代表专家组反馈了现场审查初步意见。她从五个方面指出了学校来华留学生教育的亮点和特色。一是学校高度重视来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量项目建设与发展，指导思想明确，办学定位准确，注重项目的整体规划和长远发展，以人才培养目标为导向，致力于培养知华友华的应用型国际医学人才；二是办学条件不断优化，学校持续加大教学经费投入，建设了国内领先的实验教学中心，教学资源能够满足办学需求，为师生创造了良好的学习生活条件；三是教师教学能力不断提升，深入实施全英文授课教师资质认证制度，完善教师培训考核体系和激励制度，形成“三结合”教师培训机制，持续提升教师的教学能力和授课水平；四是项目培训体系日趋完善，学校定期修订完善项目的培养方案和教学计划，更新课程门类和教学内容。根据生源国的医疗卫生需求和疾病、流行病的特点，开设特色课程。结合生源国执业医师考试内容组织专项培训，教育教学质量不断提高；五是在工作中感受到学校教师精神状态饱满，爱岗敬业。管理干部无私奉献，有责任感和使命感。外国留学生对学校具有很强的认同感，通过项目培养一批批爱校荣校国际人才。同时，她从拓展招生渠道，强化政策导向，提升生源质量；通过引育并举，进一步提升专任教师教学能力，拓展国际化视野；加强教学资源和国际化建设，加大英文视频课覆盖面，提高教学质量；加强教学质量监管力度，规范临床实习等四个方面提出了中肯的意见和建议。
丁维光代表学校作表态发言。他表示，专家们恪尽职守、无私奉献的精神品质和科学严谨、一丝不苟的工作态度使我们感动和敬佩。他指出，专家组一行在大量扎实细致的工作基础上，找准了学校办学中的问题，提出了客观中肯的意见建议，对于提高来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）乃至学校留学生整体教育质量具有重大意义。学校将认真落实认证意见，补齐发展短板，通过实施生源扩优提质计划等四大计划，提高优质生源吸引力、国际医学人才培养能力、毕业生岗位胜任能力和教师国际化教学能力。通过强化规范管理和加强国际交流合作，提升国际教育服务水平，实现中外合作办学新突破。学校将以服务国家改革发展和对外战略为根本，以人才培养目标为导向，以保障和提高来华留学教育为宗旨，推动学校来华留学质量新提升，办出水平和特色。
来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量认证是经教育部批准开展的来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）项目的质量认证，旨在配合教育部加强对来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）项目的管理，引导项目对标建设和发展，不断提升国际医学教育质量。项目院校需按照标准对办学理念、办学条件、教学培养、项目管理和办学成效等方面进行全面梳理、促进规范运行和发展、实现优化和改进。学校将以此次认证为契机，全面梳理、认真研究，狠抓薄弱环节，创新体制机制，推动落实整改，不断提升学校来华留学生临床医学专业本科教育（英语授课）质量和水平，实现以认证促改革、以认证促建设、以认证促发展，持续打造“留学锦医”教育品牌，全面提升来华留学生培养质量，为“留学中国”、教育对外开放和建设教育强国贡献智慧和力量。
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